Was macht ein Spielpädagoge?
Die spielpädagogische Arbeit ist in erster Linie auf Kinder und Jugendliche ausgerichtet. Sie hat sich aber auch im Bereich der Altenhilfe, der Erwachsenenbildung und im wirtschaftlichen Bereich, beispielsweise beim Motivationstraining und der Personalentwicklung, etabliert.
Welche Ziele haben Spiele?
Mögliche Ziele von Spielen sind, dass die Kinder:
- sich auspowern.
- Spannungen abbauen und entspannen.
- sich bewegen.
- soziales Verhalten lernen.
- komplexe Zusammenhänge verstehen und nachvollziehen lernen.
- ihre Begabungen und Talente entdecken und weiterentwickeln.
- ihre Kompetenzen ausbauen.
- …
Was gibt es fĂĽr Spielformen?
Spielformen
- Das Funktionsspiel. Das Funktionsspiel bzw.
- Das Konstruktionsspiel.
- Das Rollenspiel.
- Das Regelspiel.
- Das Bewegungsspiel.
Wie funktioniert Spieltherapie?
„Die Spieltherapie geht davon aus, dass das Spiel ein natürliches Mittel zur Selbstdarstellung der Kinder ist. Sie gibt dem Kind Gelegenheit, seine Gefühle und Konflikte „auszuspielen“ – genauso wie der Erwachsene sich in bestimmten Arten von Therapie über seine Schwierigkeiten ausspricht. Warum sind kennenlernspiele sinnvoll? Es fördert das soziale Verhalten und die Auseinandersetzung mit sich selbst. Oft und leichtfertig gesagt hört man „Das Leben ist ein Spiel“. Im Spiel zeigen sich aber wichtige Aspekte des menschlichen Zusammenlebens: Konkurrenz.
Welche pädagogischen Ziele gibt es?
Ziele der pädagogischen Arbeit sind:
- Schaffung einer Atmosphäre, in der sich die Kinder wohl und geborgen fühlen.
- Erziehung zur Selbstständigkeit.
- Stärkung des Vertrauens in die eigenen Fähigkeiten, Förderung von Kreativität und Entfaltung der Individualität.
- Förderung des sozialen Miteinanders.
Denkfähigkeit und Kreativität, Verantwortung für sich und andere, Einfühlungsvermögen, Verständnis für andere und Gemeinschaftsgefühl, Konfliktfähigkeit, das Einbringen und Überdenken des eigenen Standpunkts usw.
Was fördert Spielen?
Kinder haben ein Recht darauf zu spielen. Ihre Kreativität wird dabei gefördert, genauso wie soziale und emotionale Kompetenzen. Im Spiel erleben Kinder eigene Grenzen, erfahren Herausforderungen und wachsen über sich hinaus.
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