Was ist eine Stationsarbeit?

Bei der Stationenarbeit handelt es sich um eine Form des Offenen Unterrichts. Ziel ist es, dass sich die Schülerinnen und Schüler ein bestimmtes Lernthema überwiegend selbständig an mehreren im Klassenraum installierten Lernstationen erarbeiten.

mehr dazu

Warum Stationsarbeit?

Die Lernenden müssen bei der Stationenarbeit aktiv werden, sie können nicht mehr nur passiv zuhören. Sie können ihren eigenen Lernweg und den Lehrstoff – je nach der Begrenzung durch die Aufgabenstellung in den Stationen – selbst wählen, dadurch werden ihre besonderen Neigungen und Fähigkeiten aufgewertet. Was ist Stationentraining? 2.1 Die Methode Stationentraining

Das Stationentraining im Sportunterricht ist eine hervorragende Methode, bei der hohe Übungs- zeit, Handlungsorientierung sowie eigenständiges Arbeiten der Schüler im Vordergrund stehen.

Wie funktioniert das Gruppenpuzzle?

Das „Gruppenpuzzle“ (engl. „Jigsaw Technique“) ist eine Unterrichtsmethode bei der Schüler kooperativ in Gruppen zusammenarbeiten. Jedes Gruppenmitglied bearbeitet einen Teilbereich des Hauptthemas. Durch neues Mischen der Gruppen wird der Wissensstand gezielt ausgetauscht, optimiert und dann besprochen. Warum Stationenlernen? Stationenlernen wird besonders empfohlen zur Vertiefung von Wissen (Lernziel „Kennenlernen“), zur Einübung (Lernziel „Beherrschen“) und im Rahmen von fächerübergreifendem Unterricht. Die vielen Vorzügen werden allerdings nur durch einen hohen Material- und Vorbereitungsaufwand erreicht.

Wie funktioniert Wochenplanarbeit?

Die Schüler erhalten eine bestimmte Zeit (z.B. eine Stunde täglich), um die Aufgaben ihres Wochenplans zu erledigen. Nach der Fertigstellung einzelner Aufgaben werden diese vom Schüler selbstständig kontrolliert und auf dem Wochenplan als erledigt gekennzeichnet. Was gibt es für verschiedene Lernmethoden? Lernen mit Methode: die besten Lerntechniken

• Die Loci-Methode. Bei dieser Technik werden bekannte Orte mit Gelerntem in Verbindung gebracht.
• Die ABC-Technik.
• Regelmäßige Wiederholungen.
• Inhalte verstehen.
• Verbildlichung.
• Karteikarten schreiben.
• Mindmaps zeichnen.
• Listen erstellen.

Was für pädagogische Methoden gibt es?

Die Methodik (von griechisch methodikè téchne = die Kunst des Weges zu etwas hin) im Fachgebiet Pädagogik ist die „Wissenschaft“, „Kunst“ bzw. „Lehre“ von den Wegen zu den Zielen, die speziell in der Pädagogik erreicht werden sollen. Was sind Methoden im Deutschunterricht? In Abgrenzung zu Unterrichtstechniken bieten Methoden ein Ganzes von Theorie und davon abgeleiteten Unterrichtsverfahren. Unterrichts- und Arbeitstechniken sind Hilfsmittel im Unterricht. Einzelne dieser Techniken lassen sich im Kontext unterschiedlicher größerer methodischer Konzepte gleichermaßen einsetzen.

Wie lange dauert Placemat?

Jeder Teilnehmer schreibt seine Gedanken, Ideen oder Wissen auf seinem Teil des Placemat in einer vorher festgelegten Zeit – etwa fünf bis zehn Minuten. Das klassische Vorgehen ist Folgendes: Nachdenken und Schreiben: Jeder notiert in seinem Segment eigene Gedanken zu der Hauptfrage (Dauer etwa fünf Minuten)