A Academia Júnior da Academia de Ciências de Nova Iorque é um programa respeitável?

Não sei dizer exactamente o quão reputado é o programa, mas certamente reúne alguns mentores realmente qualificados e estudantes brilhantes. Nas últimas partes da minha resposta, também gostaria de retocar um pouco a realidade.

Conheci mentores que eram estudantes de pós-graduação ou pós-doutorados em uma das ciências naturais, poucos eram professores em universidades - embora fossem o ponto alto para mim, geralmente os mentores podiam ser tudo, desde consultores de negócios a especialistas em aprendizagem de máquinas na indústria até professores do ensino médio.

Embora, pela minha experiência, JA não coloque grandes expectativas nos alunos, mas pela forma como o programa é estruturado, se feito corretamente com um verdadeiro espírito científico, você pode aprender muito e se preparar para a pesquisa. Existe um bootcamp cujo material é concebido para lhe ensinar como conduzir experiências científicas, analisar dados e interpretar resultados (fato divertido: poucos alunos realmente o lêem :P). Os finalistas e vencedores podem apresentar posters e fazer apresentações orais no Global STEM Alliance Summit. Os vencedores recebem medalhas e prêmios em dinheiro, assim como uma viagem com todas as despesas pagas para Nova York, onde a cúpula acontece anualmente. Até agora, os finalistas têm&após; não foi dado este tipo de patrocínio de viagem. Alguns cientistas eminentes conduzem workshops, realizam palestras, etc. Prêmios Nobel como J.D. Watson falaram na cúpula no passado.

Falando de prestígio, alguns (embora um pequeno número) dos alunos do programa chegaram ao MIT e outras escolas de elite, eu não'não acho que tenha sido apenas o rótulo do programa que os levou a entrar. Lembro-me claramente de uma aluna do programa que estendeu a ligação com o seu mentor para além da Academia Júnior e também trabalhou fora da Academia Júnior. Como um conselho pessoal, tome a Academia Júnior como uma oportunidade de trabalho em rede com bons mentores. E, na verdade, acredito que essas poucas conexões podem levá-lo a um lugar onde você pode explorar seus interesses em um ambiente de pesquisa mais primário.

O que você pode obter do programa depende inteiramente de você, embora sua experiência também será moldada pelo tipo de pessoas com quem você trabalha. I'conheci algumas pessoas que foram finalistas do ISEF da Intel, algumas que estavam prestes a representar seus países nas Olimpíadas Internacionais (eu tive o prazer de trabalhar com um cara assim).

Os desafios geralmente acontecem durante a primavera/ outono e espera-se que os alunos colaborem online. Por causa disso, a maioria dos alunos ou não têm tempo para contribuir muito para os projetos. A experiência não é a mesma que fazer pesquisa académica original, embora qualquer projecto feito à medida dos alunos do secundário provavelmente não lhe daria a mesma experiência (e exigiria o mesmo rigor) que a pesquisa que você'fará na escola de pós-graduação.

Antes de concluir, gostaria de dar uma ideia da minha experiência pessoal: muitos alunos simplesmente parariam de comunicar depois de formar uma equipa, quanto mais de participar em reuniões. Eu estava pessoalmente decepcionado (e me senti muito salgado), pois estava priorizando os projetos em detrimento de qualquer outra atividade escolar que eu estava fazendo, e isso até veio às custas das faculdades que eu poderia freqüentar devido ao meu desempenho nos exames. Aconselho que se tenha expectativas realistas e note que nem todos esperam obter o mesmo do programa. Muitos outros alunos já compartilharam histórias semelhantes comigo. É benéfico que você conheça os alunos um pouco pessoalmente antes de formar uma equipe.

Best,

Aayush

Junior Academy Class of 2018-19.