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Quais são algumas formas de me treinar para me tornar melhor em matemática mental?

Muitas destas respostas já têm bons pontos. I'darei algumas dicas que eu'descobri da minha própria experiência em tentar melhorar.

1) Memorize

Esta é a forma mais rudimentar de abordar a matemática, mas é, no entanto, eficaz. Todos sabem que 2 x 7 = 14. Bem, na verdade não. A maioria das pessoas já memorizou que 2 x 7 é 14, eles não necessariamente quebram a multiplicação para baixo em adição, e então contam 7 duas vezes usando dedos das mãos e dos pés, e então contam a quantidade total de dedos das mãos e dos pés que eles têm para cima, That's simplesmente ineficiente. Uma grande parte da matemática mental está procurando uma maneira de calcular a resposta de forma eficiente. Quanto menos passos forem necessários para chegar à resposta, mais fácil será.

Imagine como a matemática seria irritante se você não't soubesse suas tabelas de multiplicação. Muito disto seria insuportável. Mas você não'não tem que parar aqui. Outras coisas que você pode memorizar, por exemplo: (já que você'está fazendo MBA) o preço médio das ações de uma empresa's e qualquer outro indicador econômico numérico (de preferência estável).

- então memorize números especiais (coisas como root(2), root(3), mesmo ln(2), e, pi etc...) cont: quadrados de números, tabela de multiplicação expandida etc.
- memorize fórmulas*

2) Aprenda os Truques

As pessoas mencionaram alguns truques nesta coluna de resposta. Você deveria olhar para eles, e talvez procurar por mais na linha. Os recursos estão lá fora.

A questão é que os truques fazem com que os métodos de cálculo sejam mais eficientes, simplificando o problema de uma forma geral.

3) Sinta os Números

Isto é o que as pessoas dizem quando se familiarizam com a forma como os números funcionam.

Se eu lhe perguntasse o que 583 - 489 = ?

Pode fazê-lo na sua cabeça, e mais importante, poderia fazê-lo rapidamente? Muitas pessoas que vêem números a subir nessa faixa ficam desanimadas e recorrem ao papel e à calculadora.

Her's como eu penso. 583 - 489 é sobre... ~100. Depois de um pequeno ajuste de olhar para os últimos dígitos, it's 94. Fácil.

Funciona da mesma forma com as suas outras transformações elementares. Para a divisão it's é como perguntar quantos deste número eu poderia encaixar neste outro número. A principal dificuldade em ganhar esta intuição é que os números don't realmente aparecem como objetos no mundo real.

Uma maneira fundamental de ganhar esta intuição é relacionar os problemas com situações do mundo real. Este é o método que muitos bons livros de matemática usam para introduzir conceitos e I'tenho certeza que você'está familiarizado com as situações de outra forma ridículas que você às vezes vê em problemas de palavras.

Let's re-estrutura a questão acima com um exemplo clássico. Eu tenho 583 maçãs (que chefe), eu uso 489 dessas maçãs para fazer sidra cintilante. Recuso-me a partilhar qualquer uma das minhas maçãs porque sou viciado em cidra cintilante. Quantas maçãs me restam? Cerca de 100 ou mais.

E let's dizem que são precisas 7 maçãs para fazer 1 garrafa de sidra...quantas garrafas, aproximadamente, antes de eu as beber, terei? hmmmmm let's dão alguns palpites:

30? não muito pequenas, isso só por 210 maçãs... let's vão com cerca de 70... o que exigiria 490 maçãs. Ei ei, nada mal (considerando que eu inventei estes números na mosca)

Você pode usar este método para sentir os números, e eventualmente se desmame.

4)

De Rossen

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