Qual é a melhor maneira de ensinar as crianças a ler um relógio?

Há algumas idades-chave em que você deve mostrar o tempo do seu filho - de qualquer forma, reveja esta é uma estratégia consistente:

Tempo 5-6:

>p>As crianças devem ter a alternativa de examinar os marcadores de hora e meia hora em um relógio básico, e desenhar as horas relacionadas também.

Tempo 6-7:

Os adolescentes devem saber a quantidade de minutos em uma hora e a quantidade de horas em um dia.

As crianças devem ter a alternativa de contar/desenhar em breves incrementos de tempo,

As crianças devem ter a alternativa de controlar os pensamentos do passado de um quarto de hora a um quarto de hora

Fases 7-8:

As crianças devem ter a alternativa de escrutinar um relógio simples, usando carrapatos de 12 horas, relógios de 24 horas e numerais romanos (I-XII).

As crianças devem ter a opção de olhar no tempo (por horas, minutos e até segundos).

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As crianças devem contentar-se com o uso de uma linguagem de tempo unívoca (o'relógio, a.m./p.m., de manhã, à noite, ao início da noite e às 12 horas).

Antes de um adolescente poder usar um relógio, precisam de perceber o essencial do que se passa ao usar um relógio. Siga a metodologia abaixo para garantir que seu adolescente tenha os dados fundamentais para examinar um relógio:

1.Pratique a verificação até 60. As crianças devem ter a alternativa de contar até 60 (na solicitação correta) a fim de examinar um relógio. Peça ao seu filho para registrar os números de 1 a 60 em um toque de papel. Ao criar cada número, peça-lhes que descrevam também o número. Coloque este pedaço de papel num divisor e peça-lhes que descrevam os números regularmente.

Enquanto estiver visível para todos, como no mercado, aponte números de dois dígitos e peça ao seu filho para repetir o número para si.

Utilize músicas de contagem para habilitar o seu filho a lidar com a verificação. Por exemplo, você poderia cantar, "100 Bottles of Milk" juntos. Procure outras músicas de verificação na web.

Para pedir ao seu filho para aprender, tente retribuir com pausa ou com o lanche preferido por trabalhar muito.

2.Pratique a verificação por cinco. Compreender os assuntos sociais de cinco fará sentido, além disso, fazer sentido em como usar um relógio muito menos difícil. Tenha o seu registo de jovens com incrementos de cinco num pouco de papel até 60. Como eles criam os números, faça com que eles os apresentem também. Tente apontar que cada número ou completa num 5 ou num 0

Faça uma melodia sem precedentes de "Check by 5s" para uma melodia inteligente para a qual o seu jovem possa tocar. Você pode até adicionar movimentos de movimento à melodia; por exemplo, a cada trimestre, você coloca suas mãos perceptíveis ao redor ou pisa seus pés. Cante esta música regularmente com seu filho para ajudá-los a se acomodar com a verificação por 5s.

Você pode, da mesma forma, encontrar música sobre verificação por fives na web, por exemplo, no YouTube.

3.Ensine a eles o pensamento geral do tempo. Os pensamentos gerais sobre o tempo são a manhã, o início da noite, a noite, e a noite. Ajuste seu filho com estes pensamentos por cúmplice de cada pensamento com atividades explícitas. Depois teste seu filho perguntando quando certas coisas acontecem.

Por exemplo, "no segmento inicial do dia nós comemos e escovamos os dentes". Por volta do início da noite, nós comemos e descansamos. Por volta da noite, lemos um livro e descansamos"

Você pode perguntar ao seu filho "O que acontece no segmento inicial do dia?" e "O que acontece por volta da noite?"

Você pode postar um gráfico de plano passo a passo para que seu adolescente tenha um visual que mostre as diferentes coisas que ele faz durante o dia. Implante o gráfico enquanto explica os longos períodos de vários eventos passo a passo.

Disponha-se a fazer isso algumas vezes ao dia (com modelos diferentes).

Comece com a Mão da Hora: Como o menos complexo dos dois ponteiros para entender, comece a dizer ao seu filho a melhor maneira de usar o ponteiro das horas do relógio para que eles possam relacionar cada número a uma hora do dia.

Modelo como examinar o ponteiro das horas algumas vezes ("Eu vejo que o ponteiro das horas está apresentando _, então eu entendo que é _ o'relógio!")

Até então, quando eles o receberem, exija que eles lhe mostrem certos eventos no relógio.

Prática com o Ponteiro dos Minutos: O ponteiro dos segundos é ainda mais difícil para os jovens de agarrar. Descubra aos seus jovens que, como há uma hora em uma hora, 1 técnica 5, e 9 estratégias 45. Isto pode ser espantosamente surpreendente para a maioria dos jovens - que gostam de considerar a matemática excepcionalmente diferenciadora, por isso, por favor, facilite-os e mostre limitação.

Modelo como escrutinar o ponteiro dos segundos ("Vejo que o ponteiro dos segundos tem x, por isso entendo que é _:x*5 o'relógio!")

Caso seu adolescente seja genuinamente envolvente, essencialmente desenhe a quantidade de minutos constante e faça com que ele use isso como uma espécie de ponto de vista.

Lembrem-se, a utilização de um relógio é uma metodologia genuinamente inconveniente e exigirá algum empreendimento.

Como seu filho, passo a passo, fabrica a certeza com a metodologia de contar o tempo, pergunte a ele e continue praticando com ele com confiança. Se eles apresentarem erros, modele fundamentalmente a estratégia correcta para o fazer e volte a esforçar-se.

Remmbrar, cada coisa vantajosa leva algum tempo.

Se tiver alguma dúvida ou quiser saber mais, visite : como ensinar o seu filho a ler